miércoles, 29 de mayo de 2013

LA TABLA DEL 7

TEMA: LA TABLA DEL 7

Multiplicar por 7 significa sumar siete veces el mismo número.

TEXTO: lectura 

Vamos a prender la tabla del 7.

7 días hay, en el medio jueves 7 colores arco iris son.
7 los enanos de Blanca Nieves ¿Sábes cuantos sietes diras hoy?
7x1= son solo 7
7x2= 14 son
7x3= 21 es
Aprende con el 7 que es muy jugueton
7x4=son 28
7x5=35 son
¿Sábes cuantas son 6 veces 7?
7 veces 7 es 49          7x7= 49
7x8= son 56
7x9= son 63
7x10= 70 es 

 

APORTE AL NÚCLEO INTEGRADOR:

El estudiante realiza multiplicaciones como herramienta para aplicarlas en situaciones que se le presenten en su entorno.


PREGUNTAS A LA ACTIVIDAD INTEGRADORA:

Si para el lobo derrumbar las 2 casas debio soplar 7 veces en cada una en totasl ¿Cuántas veces soplo el lobo para derrumbar las 2 casas?


ACTIVIDADES PRESENCIALES:

1. Lee comprensivamente el texto relacionado con la tabla del 7.

2. Se pegaran unas fichas en el tablero con los factores del 7 y aparte los productos. Las fichas estarán en desorden e al revés.
3. Algunos estudiantes saldrán al tablero y eligirán la ficha que deseen.

4. De acuerdo a esto deberán elegir otra ficha para formar la pareja que corresponda.
FACTOR - PRODUCTO

Ejemplo:
 
5. Escribe en tu cuaderno el siguiente concepto:

LA MULTIPLICACION

Es la operación que se puede interpretar como una suma de sumandos iguales. 
los terminos de la multiplicación son:
FACTORES: son los números que se ultiplican. Ejemplo 7x3
PRODUCTO: es el resultado de la multiplicación. Ejemplo 21 

El proceso de la multiplicacíon son sumas abreviadas.

6. Se realizará en el tablero algunas multiplicacines sencillas con la tabla del 7, luego los estudiantes  la escribiran en su cuaderno.

ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR:

Completa la tabla del 7.


INDICADOR DE EVALUACION:

Participación en clase.
Desarrollo de las actividades.
Disciplina en el desarrollo de las actividdes.

BIBLIOGRAFIA:

Encuentro Nº3.
www.tablasdemultiplicar_7.gov.com





 




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