LA TABLA DEL 5

TEMA: TABLA DEL 5

Es la operación que se puede interpretar como una suma de sumandos iguales. Los terminos de la multiplicación son:

FACTORES: son los números que se multiplican. ejemplo: 5X2

PRODUCTO: es el resultado de la multiplicación. ejemplo: 10

TEXTO:

Explicare la tabla del 5 por medio del siguiente cartel.

Como son los cinco dedos los que tienen una mano y en cada pie los dedos suman cinco tambien con la tabla del cinco una historia inventamos.
En un palo del bosque se encontraba un pajaro tratando de aprender una multiplicación decía con el pico 5x1 cinco, 5x2 es diez bailaba con los pies, 5x3 es quince, 5x4 veinte y lo miraba un conejo y le pelaba el diente, 5x5 es igual a 25, 5x6 es treinta, mirando al cielo repitio 5x7 es igual a treinta y cinco 5x8 cuarenta y ahí va la cuenta, 5x9 es igual a cuarenta y cinco, 5x10 cincuenta es.

APORTE AL NÚCLEO INTEGRADOR:

el estudiante aplica las tablas en la resolución de situaciones que se le presenten en su contexto.

PREGUNTAS A LA ACTIVIDAD INTEGRADORA:

1. Si Tim utilizo 5 bultos de cemento en cada pared, y su casa tiene 4 paredes. ¿Cuantos bultos de cemento utilizo en total?

ACTIVIDADES PRESENCIALES :

1. Por medio de la motivación empezaré a hacer preguntas.

¿como hicieron para encontrar el resultado?

2. En el tablero haré conjuntos de helados de la siguiente manera:

Con la multiplicación seria:

3. Se pegaran unas fichas que estarán en desorden y al revés, donde se encontrara los factores y el producto

4. Algunos estudiantes saldran al tablero y eligiran la ficha que deseen.

5. Consignaran en el cuaderno las siguientes multiplicaciones.

ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR

Observe muy bien las imágenes y realize la multiplicación.

INDICADOR DE EVALUACION:

Participacion en todas las actividades.
Preste mucha atencion a la explicación del tema LA TABLA DEL 5

BIBLIOGRAFIA

http:lles.wikipedia.org/wiki/numeros.com